Adelus Scuola di Psicoterapia: Un Percorso Formativo Integrato per il Professionista del Futuro

L'Adelus Scuola di Psicoterapia si presenta come un'istituzione dedicata alla formazione di psicoterapeuti altamente qualificati, con un'enfasi particolare sull'approccio sistemico e relazionale. Il percorso formativo offerto mira a fornire agli allievi non solo le competenze teoriche e pratiche necessarie per affrontare la complessità del disagio psicologico contemporaneo, ma anche un profondo lavoro di autoconsapevolezza e sviluppo del proprio stile terapeutico. La scuola si distingue per un modello formativo flessibile e integrato, che risponde alle mutevoli esigenze della società e alle diverse necessità dei professionisti in formazione.

La Struttura del Percorso Formativo: Un Viaggio di Quattro Anni

Il training formativo presso l'Adelus Scuola di Psicoterapia ha una durata complessiva di quattro anni, con la possibilità di completare il corso entro questo arco temporale senza compromettere la qualità della formazione. Ogni anno è caratterizzato da un monte ore specifico e da un'articolazione ben definita delle attività didattiche.

Il primo anno è intensamente focalizzato sull'acquisizione delle basi teoriche e sulla costruzione di un solido bagaglio di conoscenze. Questo si traduce in 220 ore di insegnamenti caratterizzanti, 150 ore di formazione teorica e 130 ore di tirocinio. Un modulo specifico di un anno, con incontri settimanali, è dedicato a un approfondito lavoro autocentrato sul terapista. Questo lavoro include la descrizione del genogramma, il racconto della storia familiare, e l'analisi delle fasi più significative del ciclo vitale familiare e personale. Il gruppo gioca un ruolo cruciale in questo processo, partecipando alla ricostruzione delle singole storie attraverso un gioco di rimando e risonanze, con analogie significative con le dinamiche grup-analitiche.

I successivi secondo e terzo anno sono interamente dedicati alla formazione terapeutica in supervisione diretta. L'allievo è costantemente seguito e supportato dal didatta, che opera attraverso uno specchio unidirezionale. Questa tecnica innovativa permette un apprendimento guidato, seduta dopo seduta, nella costruzione del processo terapeutico e nell'elaborazione di strategie efficaci. Inoltre, la supervisione diretta consente al didatta di acquisire una conoscenza approfondita dell'allievo, osservando le sue reazioni emozionali e le dinamiche controtransferali analizzate nel post-seduta, e attraverso la rilettura in gruppo della registrazione degli incontri. In questa fase, viene posta una cura particolare al processo di autonomizzazione del terapista, che inizia a definire gli aspetti salienti del proprio stile terapeutico, venendo supportato nella rilettura delle implicazioni personali attivate dall'evoluzione del processo terapeutico.

Il quarto anno consolida la formazione terapeutica attraverso la supervisione diretta e indiretta. Oltre al completamento dei percorsi terapeutici già avviati in supervisione diretta, in questa fase si introduce la supervisione indiretta. L'allievo gestisce autonomamente i casi, presentando regolarmente al didatta l'evoluzione del processo terapeutico attraverso il racconto, e l'ausilio di video o audio-registrazioni. Particolare enfasi viene posta sulla costruzione del contesto di terapia, sull'elaborazione di strategie efficaci e sull'articolazione longitudinale del processo terapeutico.

Diagramma del percorso formativo quadriennale Adelus Scuola di Psicoterapia

L'Integrazione Formativa: Un Valore Aggiunto per la Continuità Clinica

Sulla base della propria consolidata esperienza, l'Adelus Scuola di Psicoterapia ha scelto di integrare il corso con 120 ore aggiuntive di sola supervisione indiretta. Questa scelta strategica permette all'allievo di portare i casi in supervisione con maggiore continuità, disponendo del tempo necessario allo sviluppo dei percorsi terapeutici avviati e garantendo il supporto indispensabile per la gestione delle situazioni terapeutiche prese in carico. L'integrazione di queste ore aggiuntive può essere effettuata interamente al termine del quarto anno. Tuttavia, su richiesta dell'allievo e previa valutazione del Comitato Didattico, è possibile avviare questa fase fin dall'inizio del terzo anno, partecipando contemporaneamente a due gruppi di supervisione. Questa flessibilità testimonia l'impegno della scuola nel personalizzare il percorso formativo in base alle esigenze individuali degli allievi.

Un Approccio Terapeutico Orientato alla Relazione e alla Famiglia

Il Centro Studi di Terapia Familiare e Relazionale, a cui aderisce la scuola, è una struttura dedicata a offrire supporto terapeutico a individui, coppie e famiglie di tutte le età. La trasformazione delle strutture familiari e le diverse situazioni di disagio e sofferenza che le persone affrontano nel corso della vita sono al centro dell'attenzione della scuola. Si pensi alle giovani coppie di fronte alla nascita del primo figlio, alle famiglie con figli in diverse fasi della crescita, alle famiglie con bambini che presentano situazioni di disagio, alle coppie in crisi, alle famiglie e coppie separate, alle famiglie ricomposte e a quelle monoparentali, ai gruppi familiari con anziani non autosufficienti, agli anziani stessi e agli immigrati.

Il lavoro terapeutico è pertanto sempre più orientato alle difficoltà relazionali tra figli e adulti, e tra adulti, con un focus sulla prevenzione delle situazioni di disagio e sul sostegno alle famiglie in difficoltà contingenti. Da anni, il centro segue un gran numero di situazioni individuali, avviando i pazienti a un percorso di terapia personale condotto con un approccio relazionale e interpersonale, sviluppato sull'esperienza di lavoro con Lorna Smith Benjamin, attraverso la Terapia Ricostruttiva Interpersonale.

C’era una volta in America. Storia della nascita della Terapia Familiare

Competenze Cliniche per le Situazioni Psicopatologiche Complesse

Gli psicoterapeuti formati presso l'Adelus Scuola possiedono le competenze necessarie per prendere in carico situazioni in cui gli aspetti psicopatologici sono particolarmente rilevanti. Questo include pazienti con disturbi di personalità borderline, disturbi narcisistici, disturbi isterici e istrionici, disturbi ossessivi e disturbi paranoidi di personalità. La formazione è altresì mirata a fornire strumenti per affrontare chi soffre di disturbi affettivi, disturbi d'ansia, stati depressivi e disturbi da attacchi di panico. La capacità di operare in contesti clinici complessi è un tratto distintivo del percorso formativo offerto.

Accesso al Training e Riconoscimento Istituzionale

Ogni anno vengono attivati corsi che prevedono un numero massimo di 20 allievi ammessi al primo anno. Questo numero limitato garantisce un'attenzione personalizzata e un'interazione proficua tra docenti e studenti. Il training formativo, della durata di quattro anni, si completa con le già citate 120 ore di supervisione indiretta. I quattro anni di corso sono organizzati su un totale di 500 ore annue, suddivise tra attività di formazione teorica, formazione pratica e tirocinio, come dettagliato nel programma didattico.

L'Istituto Dedalus, attore nel panorama della formazione psicoterapeutica, ha scelto di estendere la partecipazione ai propri Corsi di specializzazione in Psicoterapia Sistemica e Relazionale anche a psicoterapeuti già specializzati in altri approcci. Il titolo rilasciato sarà riconosciuto dal MIUR, poiché gli allievi parteciperanno ai normali gruppi training organizzati dalla scuola, abilitata ad attivare i corsi con D.M. del 2/8/2007, pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale. Questo apertura dimostra la volontà di integrare diverse prospettive e di valorizzare l'esperienza pregressa dei professionisti.

Adesioni e Affiliazioni Istituzionali

L'Adelus Scuola di Psicoterapia è orgogliosa di aderire a importanti istituzioni nel campo della psicoterapia e della terapia familiare. Tra queste figurano il Centro Studi di Terapia Familiare e Relazionale, la SIPPR - Società Italiana di Psicologia e Psicoterapia Relazionale, e l’E.F.T.A. (European Family Therapy Association). Queste affiliazioni testimoniano l'impegno della scuola nel mantenere elevati standard formativi e nel contribuire attivamente al progresso della disciplina.

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