Il panorama della formazione universitaria in Italia offre percorsi specialistici che mirano a preparare professionisti altamente qualificati in settori di crescente importanza sociale e scientifica. Tra questi, la Laurea Magistrale in Psicopatologia Dinamica dello Sviluppo (LM PDS) presso la Sapienza Università di Roma si distingue per il suo approccio integrato e multidisciplinare, focalizzato sulla comprensione e l'intervento nelle problematiche psicologiche che emergono durante le diverse fasi della vita, con una particolare enfasi sull'infanzia, l'adolescenza e la famiglia. Questo percorso formativo si inserisce in un contesto accademico che promuove attivamente la cooperazione internazionale e la mobilità studentesca, offrendo agli studenti opportunità uniche per arricchire il proprio bagaglio culturale e professionale.
Un Percorso Formativo Integrato e Multidisciplinare
La Laurea Magistrale in Psicopatologia Dinamica dello Sviluppo si colloca all'intersezione di un'area di ricerca, valutazione e intervento alla quale contribuiscono sia teoricamente che metodologicamente discipline psicologiche diverse. Tra queste spiccano la psicologia dinamica, la psicologia clinica, la psicopatologia evolutiva, la psicologia dello sviluppo e la psicologia dei gruppi familiari. Questa cornice teorica e metodologica permette di esplorare in profondità diverse aree tematiche cruciali per la formazione di uno psicologo esperto.
Aree di Approfondimento Chiave
All'interno di tale cornice, acquistano rilevanza le seguenti aree di studio:
- Sviluppo e Esiti Psicopatologici in Prospettiva Relazionale: Viene valorizzata l'importanza delle dinamiche familiari, della relazione genitori-figli nelle varie fasi del ciclo vitale, delle relazioni nel gruppo dei coetanei in adolescenza e delle relazioni sentimentali e di coppia. Questa prospettiva intersoggettiva riconosce la complessità delle interazioni umane e il loro impatto sullo sviluppo psicologico.
- Basi Neurobiologiche dei Disturbi Psichici: Si analizzano i complessi riflessi e le interazioni tra la dimensione psicologica e quella neurobiologica, fornendo agli studenti una comprensione olistica dei disturbi psichici.
- Valutazione Clinica nelle Diverse Fasi dello Sviluppo: Vengono esplorate diverse metodiche esplorative, dal colloquio alle indagini più strutturate basate sull'osservazione e sulla verbalizzazione. Si affronta la diagnosi sia in chiave psicodinamica che attraverso l'utilizzo dei sistemi diagnostici internazionali.
- Interventi Clinici e Valutazione dell'Efficacia: Si studiano gli interventi clinici rivolti all'individuo, alla coppia e alla famiglia, con un'attenzione particolare alla valutazione della loro efficacia attraverso approcci basati sull'evidenza.
Il Corso di Laurea Magistrale prevede un totale di 12 insegnamenti, molti dei quali includono laboratori di almeno 3 Crediti Formativi Universitari (CFU) finalizzati allo svolgimento di attività pratiche strettamente connesse ai Settori Scientifico-Disciplinari (SSD) degli insegnamenti caratterizzanti. Inoltre, gli studenti avranno a disposizione 1 CFU per svolgere Altre Attività Formative Professionalizzanti (AFP), in forma di attività pratiche stabilite in base al regolamento del Corso di Studio, e 12 CFU dedicati alla tesi di laurea.
Psicoterapia Infantile - Dott. G. Lerda
Obiettivi Formativi e Sbocchi Occupazionali
Il Corso di Laurea Magistrale in Psicopatologia Dinamica dello Sviluppo si propone di formare professionisti esperti nella valutazione e diagnosi clinica nel campo dell’infanzia, dell’adolescenza e della famiglia. Questi professionisti saranno capaci di predisporre interventi di carattere preventivo, compensativo e di supporto psicologico, in particolare all'interno delle équipe medico-psicologiche dei servizi di salute mentale e di riabilitazione dell'età evolutiva, come previsto dal Piano Nazionale di Azione e di Interventi per la tutela dei diritti e lo sviluppo dei soggetti in età evolutiva.
Inoltre, i laureati saranno preparati a svolgere attività di consulenza psicologica presso istituzioni educativo-scolastiche e in istituzioni sociali rivolte alla nascita e alla prima infanzia, all'adolescenza e alle famiglie problematiche. Lo psicologo formato da questo corso di laurea acquisirà competenze professionali specifiche, spendibili nel mercato del lavoro già a partire dal tirocinio post-lauream.
Tirocinio Pratico Valutativo (TPV) e Abilitazione Professionale
Un aspetto fondamentale del percorso magistrale, ai sensi del Decreto Interministeriale n. 654 del 5-7-2022, è la previsione di 20 CFU di Tirocinio Pratico Valutativo (TPV) necessari ai fini dell'abilitazione all'esercizio della professione di psicologo. Le attività di TPV supervisionate prevedono l'osservazione diretta e lo svolgimento di attività finalizzate a un apprendimento connesso allo sviluppo delle competenze legate ai contesti applicativi degli ambiti della psicologia e delle abilità procedurali e relazionali fondamentali per l'esercizio dell'attività professionale. Per i dettagli delle attività si rimanda all'art. 2 c. 3 e 4 del Decreto 567/2022. La discussione della tesi di laurea è preceduta dalla Prova Pratica Valutativa (PPV) delle competenze professionali, finalizzata all’accertamento delle capacità del candidato di riflettere criticamente sull’esperienza di tirocinio e sulle attività svolte, anche alla luce della legislazione e deontologia professionale.
I laureati in questo corso di laurea potranno, inoltre, accedere alla formazione di III livello (specializzazione, dottorato, master di 2° livello) sia in Italia che all'estero.
Opportunità di Mobilità Internazionale: Erasmus+ e Oltre
La Sapienza Università di Roma promuove attivamente la mobilità internazionale come parte integrante dell'esperienza universitaria. Il programma Erasmus+ gioca un ruolo centrale in questo senso, promuovendo l'attività di cooperazione transnazionale tra le istituzioni di istruzione superiore. Finanzia la mobilità per fini di studio (SMS) e di tirocinio (SMP) degli studenti in tutte le discipline e i livelli di studio, compreso il dottorato, e favorisce il riconoscimento accademico degli studi all'interno dello Spazio europeo dell'Istruzione superiore.
Mobilità per Studio (SMS)
La mobilità degli studenti per soggiorni di studio Erasmus+ consente di frequentare corsi e superare esami, con pieno riconoscimento nel proprio curriculum accademico. Permette inoltre di svolgere ricerche per la preparazione della propria tesi di laurea o di dottorato. Le attività sostenute all'estero saranno riconosciute al rientro dalla mobilità dai competenti docenti di Sapienza, come stabilito nel Learning Agreement. La mobilità studentesca Erasmus+ può avere una durata minima di 3 fino a 6 mesi, eventualmente prorogabile fino ad un massimo di 12 mesi (con modalità "Zero-EU Grant" per gli ultimi 6 mesi senza borsa di studio).
Mobilità per Tirocinio (SMP)
Il programma Erasmus+ permette di svolgere tirocini presso imprese, centri di formazione e di ricerca con sede in uno dei Paesi partecipanti. La durata dell'attività di tirocinio è compresa tra i due e i dodici mesi. Il tirocinio può essere svolto anche dopo la laurea, a condizione che la selezione avvenga prima del conseguimento del titolo.
Mobilità Overseas e Programma Erasmus+ ICM
Grazie a fondi erogati dal Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR) e a contributi propri, Sapienza ogni anno offre la possibilità di trascorrere un periodo di studio, per sostenere esami o fare ricerca tesi, in una delle oltre 200 Istituzioni non-UE con le quali ha in vigore accordi bilaterali. La mobilità Overseas prevede un contributo mensile. La permanenza all'estero, continuativa, non può essere inferiore a 90 giorni e può durare al massimo 2 semestri consecutivi.
Il programma Erasmus+ ICM (International Credit Mobility), finanziato dalla Commissione europea, permette a studentesse, studenti e docenti di trascorrere un periodo di studio/ricerca per tesi o di docenza/training in Paesi non-UE e prevede una borsa di studio e la copertura delle spese di viaggio. La borsa ICM copre anche la mobilità per ricerca a livello di Dottorato per la stessa durata.
Borse di Studio per Perfezionamento all'Estero e Tesi all'Estero
Le borse di studio per perfezionamento all'estero consentono di frequentare corsi o attività di perfezionamento presso istituzioni estere ed internazionali di livello universitario. Tali borse sono bandite annualmente e hanno una durata minima di 6 mesi e massima di 12. Sono riservate a laureati che non abbiano superato una certa età e siano in possesso della laurea magistrale.
Inoltre, Sapienza offre borse di studio per studenti che desiderano svolgere parte del proprio lavoro di preparazione della tesi all'estero presso Istituzioni, Enti, imprese, aziende straniere o comunitarie, o presso Istituzioni sovra-nazionali od internazionali di adeguato livello scientifico e culturale.
Struttura del Corso e Attività Formative
Il Corso di Laurea Magistrale in Psicopatologia Dinamica dello Sviluppo (LM PDS) prevede un totale di 12 insegnamenti, molti dei quali includono un laboratorio di almeno 3 CFU che mira allo svolgimento di attività pratiche strettamente collegate ai SSD degli insegnamenti caratterizzanti. Gli studenti avranno a disposizione 1 CFU per svolgere Altre Attività Formative Professionalizzanti (AFP), in forma di attività pratiche stabilite in base al regolamento del CdS, e 12 CFU per la tesi di laurea.
Altre Attività Formative Professionalizzanti (AFP)
Le AFP comprendono attività di studio e di ricerca attinenti alle tematiche della LM PDS (compresa la frequenza a convegni, seminari, workshop) per un totale di 75 ore (3 CFU). Le tipologie di attività generalmente ammissibili al riconoscimento includono la partecipazione a convegni e seminari, attività pratiche svolte presso enti o aziende esterne, partecipazione a progetti di ricerca gestiti da docenti del corso, apprendimento di informatica avanzata o dell'inglese scientifico, e corsi per la ricerca bibliografica.
Scelta dello Studente
Lo studente è obbligato ad adempiere ai 15 CFU relativi alle “Attività a scelta dello studente” attraverso esami di profitto. La scelta degli esami potrà avvenire fra tutti quelli appartenenti al corso di laurea o fra i vari corsi di laurea di Ateneo.
Prova Finale e Valutazione
La prova finale consiste nella presentazione e discussione dell'elaborato di un lavoro di tesi di laurea magistrale di fronte ad una Commissione nominata secondo le norme di Ateneo. La tesi, realizzata con la supervisione di un docente del corso, esporrà sotto forma di resoconto scientifico originale, una ricerca empirica o una rielaborazione della letteratura scientifica o una discussione critica di un'esperienza professionale pertinente agli obiettivi formativi del corso. L’impegno personale per la stesura del lavoro di tesi sarà commisurato ai crediti formativi attribuiti a questo lavoro finale.
La Commissione dispone di trenta punti per la valutazione del profitto; può essere concessa all’unanimità la lode. L’esame è superato se le studentesse/gli studenti ottengono una valutazione pari o superiore a diciotto punti su trenta. Il voto base con cui lo studente si presenta all’esame di laurea viene calcolato tramite media ponderata dei voti riportati nei singoli esami, ponderata per il numero di crediti di ciascun esame. A questo voto base si aggiunge il punteggio assegnato dalla commissione di laurea.
Sessioni e Scadenze per la Laurea
Il calendario accademico prevede diverse sessioni per la laurea, tra cui Marzo, Luglio, Settembre (solo lauree triennali), Ottobre (sessione straordinaria per accesso ai dottorati) e Dicembre. È fondamentale rispettare le scadenze per l'inoltro della domanda online, la prenotazione e la verbalizzazione del Tirocinio Pratico Valutativo (TPV) e per la discussione della tesi.
Ad esempio, per la Sessione Marzo 2026, gli esami devono essere completati entro il 13 febbraio 2026, l'inoltro della domanda online va effettuato dal 19 gennaio al 02 marzo 2026, e la Prova Pratico Valutativa (TPV) si svolgerà dal 16 marzo al 25 marzo 2026. È importante consultare regolarmente il sito della Facoltà di Medicina e Psicologia per le informazioni più aggiornate sui calendari e le procedure.
Informazioni Generali e Regolamenti
Il presente Regolamento disciplina gli aspetti organizzativi dell’attività didattica del Corso di Studio magistrale in Psicopatologia dinamica e relazione clinica nell’età e nell’adulto LM-51. L’accertamento del possesso dei requisiti curriculari e la verifica dell’adeguatezza della personale preparazione devono essere effettuati prima dell’iscrizione.
Le studentesse/gli studenti con disabilità o DSA possono avvalersi di tempi prolungati per le prove e di ausili specifici, garantiti dal Settore servizi per gli studenti con disabilità e studenti con DSA.
La quota dell'impegno orario complessivo a disposizione della studentessa/dello studente per lo studio personale o per altra attività formativa di tipo individuale è pari ad almeno il 60% dello stesso. La frequenza alle attività didattiche, pur non essendo formalmente obbligatoria, è fortemente consigliata.
Considerazioni Finali
La Laurea Magistrale in Psicopatologia Dinamica dello Sviluppo alla Sapienza offre un percorso formativo completo e stimolante, che unisce una solida preparazione teorica e metodologica a un forte orientamento pratico e professionale. Le ampie opportunità di mobilità internazionale, attraverso programmi come Erasmus+, consentono agli studenti di arricchire ulteriormente la propria esperienza accademica e di confrontarsi con contesti culturali e professionali diversi. Questo percorso è ideale per chi desidera specializzarsi nella comprensione e nell'intervento sulle complesse dinamiche psicopatologiche dello sviluppo, contribuendo attivamente al benessere individuale e sociale.
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